在这里，创造力得以发挥……

视觉艺术

从中学开始，学生接触到各种各样的技术和艺术媒介。他们将与绘画、绘画、雕塑、版画和数字材料一起工作。他们了解每个艺术家如何以不同的方式表达自己，展示他们的价值，享受，他们的文化和个性。中学生学习从各种来源收集灵感，包括生活、照片、记忆和想象。他们的观察能力和技术能力每年都在提高，与此同时，他们的创造力也在不断突破。中学艺术课程包括三个学期的视觉艺术，戏剧和音乐课程，适用于所有三个年级，6,7和8。

无论能力或经验如何，我们都鼓励学生通过巴里的艺术课程探索他们创造性的一面。从入门课程和高级独立研究，到开放式麦克风和扩展学习周课程，巴里的学生可以尝试艺术课程，也可以先一头钻进去。学生的声音是巴里大学创造性努力的关键因素。教师接受学生为他们的艺术带来的个人观点。教师指导学生提高作业质量，接受新思想。他们不是口述，而是仔细倾听每个学生的意图。巴里的年轻艺术家们被鼓励勇敢地做出选择，当他们冒险时，他们在一个支持他们的环境中。

视觉艺术课的学生与专业艺术家的工作相似：实验、合作和练习，以发展具有运动和焦点的强构图。他们的目标是创造具有个人意义的作品，并将其传达给他人。通过这个过程，他们培养了展示艺术品所需的技能和信心，并成为终身创作者。高年级的学生可以选修视觉艺术、戏剧或音乐。

 

表演艺术

巴里中学和高中为学生提供了一系列令人兴奋的表演艺术机会，教授技术，技能和心态，成为一名富有成效和敬业的艺术家。我们为戏剧制作，戏剧技术课程，器乐和合唱排练建立了一个专业的环境。参加表演艺术课的学生每个学期都会在艺术之夜展示他们的作品。中学艺术课程包括三个学期的视觉艺术、戏剧和音乐课程。这些班级包括6-8年级的学生。

每年春天，这部音乐剧都会在全校引起轰动。行业专业人士与巴里学院的教师和学生合作，分享他们的经验，并介绍他们在职业生涯中使用的技术和技术。

表演艺术课程在Safer Blackbox剧院进行。这个充满活力的空间转变为展示声乐和器乐表演，秋季戏剧制作和春季音乐剧。学生们不仅要在舞台上表演，还要接受声音、灯光、媒体和布景设计、设备维护以及舞台和制作管理方面的培训。作为学生排练，作曲和录制音乐的准备环境，安全剧院邀请学生探索他们的创造力，使用各种电子和原声乐器和便携式工作室。高年级的学生可以选修视觉艺术、戏剧或音乐。